Блог учителя математики Левченко Ирины Анатольевны

           8-А, 8-Б 27.12   8-В 28.12         Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами пишем контрольную работу по изученной теме. На  двойных листах  выполните КР. Подпишите  их. Откройте. Запишите число и тему: 8-А, 8-Б:                  Двадцать седьмое декабря                                 Контрольная работа №3                        Случайная изменчивость. Множества                                         Вариант 8-В:                         Двадцать восьмое декабря                               ...

           Здравствуйте, ребята! Продолжаем решать задания с множествами. 1.   Онлайн-урок. По этой ссылке упражнения для решения на  онлайн-уроке. 2. В тетради решите :  задание по ссылке выше.

         Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами пишем контрольную работу по изученной теме. На  двойных листах  выполните КР. Подпишите  их. Откройте. Запишите число и тему:                                 Двадцать восьмое декабря                                 Контрольная работа №3                                   Теорема Пифагора                                         Вариант   Не забывайте про  рисунки и ответы  в заданиях! Внимание!  Если выполнен не свой вариант, работа оцениваться  НЕ БУДЕТ! Варианты :  нечетный  номер по списку выполняет  вариант 1 , чет...

           Здравствуйте, ребята! 1. В тетради решите:  № 601, 599, 496. 2. Повторите  определения sin  α, cos α, tg α  и ctg  α .

          Здравствуйте, ребята! Продолжаем изучать тригонометрические функции . Выполните  самостоятельную работу   в тетради . Варианты : нечетный номер по списку выполняет 1й вариант, четный — 2й. Внимание!   Если выполнен не свой вариант, работа оцениваться  НЕ БУДЕТ!!! Оценивание  заданий написано  на карточке. Задание.

          Здравствуйте, ребята! Сегодня мы повторяем с вами изученный материал. Готовимся к контрольной работе. . 1. Онлайн-урок. В тетради решаем:  № 608 (а, г), 634, 632. 2.  В тетради  решите:   № 608 (б, в), 617, 618 .

         Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами вспомним, что такое квадратный трёхчлен и научимся раскладывать его на множители. 1. Онлайн-урок. Запишите  в конспект  презентацию с онлайн-урока. 2.  В тетради  решите:   смотри фото по ссылке выше .

        Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами пишем контрольную работу по изученной теме. На  двойных листах  выполните КР. Подпишите  их. Откройте. Запишите число и тему:                                 Двадцать седьмое декабря                                 Контрольная работа №4                                   Квадратный трёхчлен                                         Вариант   Не забывайте про  ответы  в заданиях! Внимание!  Если выполнен не свой вариант, работа оцениваться  НЕ БУДЕТ! Варианты :  нечетный  номер по списку выполняет  вариант А1 (на "4") или вари...

          Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами продолжаем решать задачи с помощью квадратных уравнений. Решаем задачи на совместную работу и сплавы. 1. Посмотрите   внимательно видеоурок решение задач (клик)  и  запишите   их в конспект. № 622, 623, 626, 630, 631. 2.  В тетради  решите:   № 622, 626.

       8-А, 8-Б Двадцатое декабря   8-В  Двадцать первое  декабря        Здравствуйте, ребята! Сегодня мы проверим ваши знания по теме прошлого урока. В тетради выполните   СР. Получите 2 оценки.           Нечетный   номер по списку выполняет вариант 1 , четный  ー вариант 2. Внимание!   Если выполнен не свой вариант, работа оцениваться  НЕ БУДЕТ!!! Варианты . Задание.  

                  Здравствуйте, ребята! Продолжаем исследовать функции с помощью производной.   1. Посмотрите  видеоурок на тему "Экстремумы функции": 2. Запишите  конспект  по видеоуроку или учебнику   (с. 265-269) . Обязательно запишите примеры.

                   Здравствуйте, ребята! Продолжаем исследовать функции с помощью производной. 1. Онлайн-урок. В тетради решаем:   № 904, 907 (1). 2. В тетради выполните СР. Внимание!   Если выполнен не свой вариант, работа оцениваться  НЕ БУДЕТ!!! Варианты :  нечетный  номер по списку выполняет  вариант 1 ,  четный  —  вариант 2 .  Задание.

                  Здравствуйте, ребята! Продолжаем исследовать функции с помощью производной. В тетради выполните:   № 902, 903, 906 (1).

                 Здравствуйте, ребята! Мы с вами изучили производную функции. Теперь посмотрим как это применяется  на практике. 1. Онлайн-урок.                               Что записать в конспект ー   по ссылке выше.                                В тетради решаем:   № 900 (2, 4, 6, 8), 901 (1). 2. В тетради выполните:   № 900 (нечётные), 901 (2).

         Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами решаем задачи с помощью квадратных уравнений. Решаем задачи на движение. 1. Онлайн-урок. Решаем вместе в конспекте : № 627, 628, 619, 621. 2.  В тетради решите:   № 629, 620.

        Здравствуйте, ребята! Продолжаем с вами решать дробно-рациональные уравнения. 1. Онлайн-урок. Решаем вместе: № 603 (а, е), 605 (д), 607 (г, е). 2.  Выполните  самостоятельную работу   в тетради . Варианты : нечетный номер по списку выполняет 1й вариант, четный — 2й. Внимание!   Если выполнен не свой вариант, работа оцениваться  НЕ БУДЕТ!!! Оценивание заданий написано на карточке. Задание .

      8-А, 8-Б  Тринадцатое декабря   8-В  Четырнадцатое декабря        Здравствуйте, ребята! Сегодня мы проверим ваши знания по теме прошлого урока. 1.  В тетради выполните СР. По таблице (таблицу можно в тетрадь не переписывать!)  сгруппируйте данные и  постройте гистограмму (т.е. выполните все 8 пунктов алгоритма, записанного на уроке 8 декабря ). Внимание!   Если выполнен не свой вариант, работа оцениваться  НЕ БУДЕТ!!! Варианты . Задание.   2.  К онлайн-уроку посмотрите видео. Запишите  в тетрадь обозначения и определения .

    Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами пишем контрольную работу по изученной теме. 1. Подпишите   двойные листы . Откройте:  на полях напишите  число:  13.12.22 .                                 Контрольная работа №2                          Производная и ее геометрический смысл                                         Вариант 2. Выполните  свой вариант. Вариант 1 на "4". Вариант 2 на "5". Задание .

             Здравствуйте, ребята! Сегодня мы познакомимся с вами простейшими дробно-рациональными уравнениями и научимся их решать. 1. Запишите  в конспект алгоритм решения дробно-рациональных уравнений  из учебника на стр. 140. 2. Посмотрите  видеоурок и следом запишите в конспект примеры: 3. Р ешите в тетради:  № 600 (б, в, д, з), 601 (а, г, ж).

                    Здравствуйте, ребята! Сегодня мы начинаем изучать тему "Объемы тел". Сегодня рассмотрим формулу объема параллелепипеда. 1. Посмотрите  видеоурок : 3. Напишите   конспект: по видео или учебнику (с. 159-161). 4. Решите  в тетради: № 648, 649.

                    Здравствуйте, ребята! Сегодня мы проверим ваши знания по изученному материалу. На онлайн-уроке вы пишете математический диктант  в тетради. Условие  будет продиктовано на уроке. Выполняете как положено, с рисунками и решениями.  На выполнение работы 25-30 мин.  Фото сбросить в личку ВК. Если пришлете позже, оценка   будет ниже. Если работы  одинаковые ,  первая  присланная работа  оценивается,   следующие  ― это  "3". Тетради с работой сдаёте  по графику . Онлайн-урок.

                    Здравствуйте, ребята! Продолжаем изучать тему "Тела вращения". Сегодня мы рассмотрим, как располагаются сфера и прямая в пространстве. 1. Посмотрите  видеоурок : 3. Напишите   конспект: по видео или учебнику (с. 144-145). § 3; п. 69. 4. Решите  в тетради: № 582, 584.

                  Здравствуйте, ребята! Продолжаем изучать тему "Тела вращения". Сегодня мы рассмотрим, что такое  касательная плоскость к сфере. 1. Урок онлайн . На онлайн-уроке вы пишете математический диктант в тетради. Условие  будет продиктовано на уроке. Выполняете как положено, с рисунками и решениями.  На выполнение работы 25-30 мин.  Фото сбросить в личку ВК. Если пришлете позже, оценка   будет ниже. Если работы одинаковые , первая присланная работа оценивается,   следующие  ― это "3". Тетради с работой сдаёте по графику . 2. Посмотрите  видеоуроки : Со времени 3:28: 3. Напишите   конспект: по видео или учебнику (с. 143-144). § 3; п. 67, 68.

        Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами пишем контрольную работу по изученной теме.  На  двойных листах  выполните КР. Подпишите  их. Откройте. Запишите число ( на полях) и тему:                                  Контрольная работа №3                                   Цилиндр. Конус. Шар                                         Вариант   Не забывайте про  ответы  в заданиях! Внимание!  Если выполнен не свой вариант, работа оцениваться  НЕ БУДЕТ! Варианты :  нечетный  номер по списку выполняет  вариант А1 (на "4") или Б1 (на "5") ,  четный  —  вариант А2 (на "4") или Б2 (на "5") .  Задание.

          Здравствуйте, ребята! На прошлом уроке вы посмотрели  видео про множества. Сегодня мы, оперируя этими понятиями будем решать упражнения. 1.   Онлайн-урок. По этой ссылке упражнения для решения на  онлайн-уроке. 2. Посмотрите видеоурок: 3. В тетради выполните   задание   (смотри документ).

         Здравствуйте, ребята! Продолжаем изучать тригонометрические функции прямоугольного треугольника.   1. Онлайн урок. Конспект (выше по ссылке). Решаем в тетради: № 593 (а, в), 594. 2. В тетради выполните:   № 593 (б, г), 595, 596. § 4; п. 68, 69.

         Здравствуйте, ребята! Сегодня мы рассмотрим что такое тригонометрические функции . 1. Посмотрите   видеоурок:   2. Запишите   конспект:  по видео или учебник с. 154-155. 3. В тетради решите:  № 591, 488. Выучите определения!

       Здравствуйте, ребята! На прошлом уроке вы просмотрели два видео: о т еореме Пифагора и теореме, обратной ей. Сегодня закрепим материал .    1. Онлайн урок. Решаем в тетради: № 485, 487. 2. В тетради выполните СР. Внимание!   Если выполнен не свой вариант, работа оцениваться  НЕ БУДЕТ!!! Варианты . Вариант 1  оценивается на "4",  варианты 2 и 3  — на "5". Задание.

       Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами пишем контрольную работу по изученной теме. Но сначала на онлайн-уроке повторим формулы. 1. Онлайн урок. 2.   На  двойных листах  выполните КР. Подпишите  их. Откройте. Запишите число и тему:                                        Седьмое декабря                                 Контрольная работа №3                                   Квадратные уравнения                                         Вариант   Не забывайте про ответы в заданиях! Внимание!  Если выполнен не свой вариант, работа оцениваться  НЕ БУДЕТ! Варианты :  не...

              Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами закрепляем материал по теме "Квадратные уравнения", решаем упражнения, применяя формулу дискриминанта и теорему Виета. Готовимся к КР! 1. Урок онлайн. Можете посмотреть по ссылке выше условия уравнений, которые решаем вместе. 2. Решите  уравнения (фото по ссылке выше).

         Здравствуйте, ребята! Продолжаем изучать тему "Случайная изменчивость". 1.   Учебник  (откройте или скачайте) . 2. Онлайн-урок. С. 72-74. 3. Прочитайте   гл. IV, п. 17. 4. В тетради выполните   № 134, 135 на с. 76.

    8-А, 8-Б Шестое декабря   8-В Седьмое декабря        Здравствуйте, ребята! Сегодня мы проверим ваши знания по теме прошлого урока. 1.   Учебник  (откройте или скачайте) . 2.  В тетради выполните  СР. Задание.  

            Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами научимся решать уравнения, которые сводятся к квадратным уравнениям. 1. Смотрите видеоурок и следом пишите конспект: 2. Р ешите в тетради   то, что изображено на фото (клик).

              Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами закрепляем материал по теме, решаем упражнения, применяя формулу дискриминанта и теорему Виета. 1. Урок онлайн. Решаем вместе: №№ 582 (г, д, е, а), 587, 588, 591. 2.  Выполните  самостоятельную работу   в тетради . Варианты : нечетный номер по списку выполняет 1й вариант, четный — 2й. Внимание!   Если выполнен не свой вариант, работа оцениваться  НЕ БУДЕТ!!! Задание .

           Здравствуйте, ребята! Мы с вами начинаем изучать т еорему Пифагора и начала тригонометрии .  1. Посмотрите видеоуроки: (посмотрите РЭШ  ー как правильно выполнять рисунки; парень проще объясняет) 2. Запишите конспект: по видео или учебник с. 128-129. 3. В тетради решите:  № 483 (а, в, г), 484 (а, г, д). Выучите теорему Пифагора!

      Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами пишем контрольную работу по изученной теме. Но сначала на онлайн-повторим формулы. 1. Онлайн урок. 2. На двойных листах  выполните КР. Подпишите  их. Откройте. Запишите число и тему:                                        Седьмое декабря                                 Контрольная работа №2                                    Площади многоугольников                                         Вариант   Внимание!  Если выполнен не свой вариант, работа оцениваться НЕ БУДЕТ! Варианты :  нечетный  номер по списку выполняет  вариант 1 или...

         Здравствуйте, ребята! Отрабатываем навыки по изученному материалу. В тетради выполните СР. Внимание!   Если выполнен не свой вариант, работа оцениваться  НЕ БУДЕТ!!! Варианты :  нечетный  номер по списку выполняет  вариант 1 или 3 ,  четный  —  вариант 2 или 4 .  Варианты 1 и 2  оцениваются на "4",  варианты 3 и 4  — на "5". Задание.

                 Здравствуйте, ребята! Мы с вами продолжаем изучать производную функции. Отрабатываем тему прошлого урока. 1. Онлайн-урок.                              Формула по ссылке выше.                               В тетради решаем:   № 860 (6, 8), 858 (2), 859 (4). 2. В тетради выполните:   № 858 (3, 4), 859 (3, 5, 6).