Блог учителя математики Левченко Ирины Анатольевны

  Домашнее задание. То, что на фото  выполнить самостоятельно.

 Решаем № 344, 345, 346. Домашнее задание §2, п. 9; № 350, 352

    Внимательно смотрите по фото, что и как выполнять! Домашнее задание. То, что на фото  выполнить самостоятельно.

  НЕ ЗАБУДЬТЕ ТАБЛИЦУ СТЕПЕНЕЙ!!!! 

  Внимательно смотрите по фото, что и как выполнять!

  Домашнее задание Подготовиться к математическому диктанту по шаблонам.

  Домашнее задание. То, что на фото выполнить самостоятельно.  Подготовиться к контрольной работе, приготовить двойные листы.

  Домашнее задание § 2, п. 7, 8; № 327, 339, 341 (1 ст.) Видеоурок по теме

 Смотрите внимательно все задания на фото.  * Домашнее задание на школьном сайте – на фото это то, что решаете сами . Видеоурок по теме:

  По этому образцу выполните № 123, 124 (а).

  1. Выполнение самостоятельной работы (задания выданы на консультации). 2. Запишите в конспект (см. фото). 3. Решите упражнения: № 286, 287 (1, 2 ст.), 288 (1, 2 ст.). 4. Просмотрите видеоуроки. Домашнее задание § 2, п. 6; №  287 (3, 4 ст.), 288 (3, 4 ст.), 289.

 По правилам сложения решите № 260, 262. Посмотрите видеоурок. Решаем вместе.

 Выполните самостоятельную работу в тетрадях  (после домашней работы). На листочках работы не принимаются! Меняемся тетрадями. Кто не сдал в прошлый раз, приносите две!

1. Выполнение самостоятельной работы (задания выданы на консультации). 2. Запишите в конспект (см. фото).  3. Для закрепления материала посмотрите видеоурок по теме.   Выучите правила. По правилам решите № 254, 255.

 

  *Примечание. Смотрите по фото, что делаете сами.

Консультация по теме. Просмотр видеоуроков по теме. Решение упражнений № 206, 217, 223, 240 Д.з. §2, п. 1, устно № 202 — 205 , решить в тетради № 218, 224

  Оценки на самостоятельную работу за 11 ноября смотреть здесь . Другие оценки будут позже. Рабочие тетради принести в пятницу, поменяемся . На контрольную работу не забудьте взять циркуль и транспортир . 

Здравствуйте, ребята! Прежде чем мы рассмотрим новую тему, самостоятельно решите задачи по вариантам (как сидите в классе). Сфотографируйте и отправьте на почту  natalilevchenko1317@gmail.com   , указав имя и фамилию. Кто еще не зарегистрировал почтовый ящик, можете отправить Вконтакте , также  указав имя и фамилию. Работы принимаются до 15 часов . Вариант 1 Вариант 2 По теме "Круговые диаграммы" посмотрите видеоурок по ссылке . Прочитайте  §1,п. 8; устно рассмотрите  №№ 137, 138.

  Очная форма. В ходе урока будут решены упражнения: №№ 748, 751, 759, 767, 768, 763. Д.з.  § 1, 2; №№ 749, 769, 771.

Самостоятельно по вариантам решите следующие упражнения. Работу выполнить в тетради. Сдать 12 ноября на очной форме. Повторить правила.

 Здравствуйте, ребята! Продолжаем решать задачи на проценты. Запишите в тетрадь число и тему. Теперь сами решите № 131, 132 (а, в), 133 (б, г).

Вместе решаем задачи. Самостоятельно решить № 122 (б), 126.

Посмотрите на фото, в учебнике как правильно записать тему урока. Технологии Блоггера, сайта школы не позволяют это сделать. 1. Посмотрите видеоурок по ссылке . Отработайте теоретический материал §3, п. 5.

 Очная форма.  Контрольная работа "Функция. Квадратный трёхчлен" Выполнение работы по разноуровневым карточкам. Домашняя работа Сделать шаблоны графиков функций. Вместе построим графики данных функций.

 Выполнить самостоятельную работу по разноуровневым карточкам (задания выдавались на очной форме обучения). Сдать во вторник, 10 ноября, на очной форме обучения. Подготовиться к контрольной работе.

Здравствуйте, ребята! Сегодня мы отрабатываем разложение на множители квадратного трёхчлена.  Давайте вместе решим следующие упражнения:   Самостоятельно прорешать №№ 78, 83 (а, в, г, е).

Здравствуйте, ребята!   Сегодня вы решите самостоятельную работу . Решаете в рабочей тетради . По вариантам, как сидите в школе. Вариант 1. Вариант 2.   Тетради принесёте в школу в понедельник,  9 ноября.  В этот день у нас с вами будет консультация. У кого есть вопросы по изученному материалу, приходите.

 Здравствуйте, ребята! Запишите в тетрадь число  и тему урока ( напомню как это оформить) : Пятое ноября Решение задач     Сегодня мы продолжим решать упражнения с процентами. По учебнику вместе решаем №№ 113 (посмотрите примеры 3 и 4 в этом уроке ) , 114, 115 (а), 117 (аналогичная задача рассматривалась в примере 5 урока от 02.11 ). Для закрепления материала решите  №№ 115 (б), 118.

 Посмотрите видеоурок (звук только на слайде 1; пока не разобралась как добавить аудио). Для вашего удобства задачи, решённые вместе со мной, выложу картинками, чтобы все без спешки прорешали их. Решите в тетрадях №№ 95, 97, 101.

План урока  1. Определение квадратного трехчлена, его корней. Привести примеры. 2. Теорема разложения квадратного трёхчлена на множители. Привести примеры. 3. Решение упражнений: №№ 76 (а, в, д), 64 (а, в). Домашнее задание  §2, п. 3, 4; №№ 60, 65

Здравствуйте, ребята! 🔹Прочтите, пожалуйста, запись блога Приветствие , покажите родителям, чтобы в дальнейшем было легче работать 😊 🔹Для начала расскажу как оформлять работы. Пишете в рабочей тетради.  Записываете число и тему урока. Если вы ведёте с учителем конспект , записывайте указанную информацию в конспект (касается 6-Б). Остальные классы просто учат теорию. И все решают задания.  🔹Итак, тема урока — проценты.  Давайте посмотрим видеоурок.     🔹Запишите в конспект информацию со слайдов 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.   🔹Решите в тетради №№ 95, 97, 101. 🔹Для 6-Б — выучите конспект.  Для остальных — п. 1.6, стр. 23. 🔹Также хочу напомнить об олимпиадах (информация по ссылке ). Кто хочет, пожалуйста, участвуйте. Если есть желающие с других классов, пишите либо в комментариях, либо так, как вы со мной связывались во время прошлой дистанционки. 

Здравствуйте! Рада видеть Вас на своём блоге! Здесь будут публиковаться уроки по дистанционному обучению и новости.  Для начала хочу обратить ваше внимание на пользованием блогом.  Каждое новое сообщение — это какая-то информация . Поэтому просматривайте, пожалуйста, все публикации, появившиеся после даты Вашего последнего посещения блога, чтобы не пропустить важную информацию.  Для Вашего удобства к каждому сообщению прикреплён ярлык , относящий ту или другую информацию к нужной теме. По ним можно быстро найти то, что Вы хотите. Перечень всех ярлыков находится в Меню (3 полоски сверху на главной странице). Под ярлыком "обновление" будут храниться последние записи (примерно недельной давности).  К каждому сообщению Вы можете оставить комментарий. Огромная просьба указать при этом класс, фамилию, имя, отчество (для родителей).  Ну вот и вся информация на сегодня. Следите за обновлениями. 😊